LIMA MADRID, F. de M.; NOYA DOS SANTOS, L. O. Sentencia simulada del Tribunal Federal Supremo: aplicar el aprendizaje basado en equipo y la metodología de aprendizaje basada en proyectos en el curso de Derecho. Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho, [S. l.], v. 5, n. 1, p. 100–111, 2018. DOI: 10.5354/0719-5885.2018.50408. Disponível em: https://revistaidiem.uchile.cl/index.php/RPUD/article/view/50408. Acesso em: 25 nov. 2024.