RAMOS ALVES, L. H.; CHRISTINO GITAHY, R. R. . La metodología de aprendizaje activo basada en problemas éticos y la construcción de trabajos en grupo en la asignatura de Ética en la educación jurídica. Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho, [S. l.], v. 11, n. 1, p. 194–217, 2024. DOI: 10.5354/0719-5885.2024.71294. Disponível em: https://revistaidiem.uchile.cl/index.php/RPUD/article/view/71294. Acesso em: 21 nov. 2024.